Velkommen til Trongårdsskolen – en skole med hjerte og retning
Her tager vi et fælles ansvar for at skabe en kultur med plads til alle – fordi forskellighed gør os stærke. Trygge fællesskaber med tillid og respekt for hinanden, kommer ikke af sig selv. De skabes, når vi møder hinanden med mod og nysgerrighed. Når vi står sammen – i medgang og modgang – bygger vi den bedste skole for vores børn.
Bliv ambassadør for hele klassens trivsel
På Trongårdsskolen tror vi på, at trygge fællesskaber er fundamentet for læring og trivsel – og at det skabes tidligt. Som trivselsforældre er I ambassadører for fællesskabet – ikke ved at tage ansvar for trivslen, men ved at bygge bro mellem børn, forældre og skole. Og når børnene bliver ældre, kan I være med til at forebygge ensomhed og styrke dialogen om fællesskab, grænser og sociale medier. Jeres vigtigste opgave er at støtte op om vores fælles ønske:
“Når vi vælger at møde hinanden med tillid og respekt,
er vi med til at skabe trygge fællesskaber,
hvor stærke relationer og engageret samarbejde
giver alle mulighed for at udvikle sig.”
Hvad laver en trivselsforælder?
Der er mange måder at være trivselsforældre på – og det er vigtigt, at ingen skal gøre det alene. I er del af et forældrefællesskab og har blik for hele klassens trivsel – ikke kun jeres eget barn. I er hverken festarrangører eller konfliktløsere, men brobyggere og igangsættere. I samarbejder på tre niveauer – i klassen, med lærerne og med skolebestyrelsen.
I klassen handler det om at styrke kommunikation og samarbejde i forældregruppen, så både børn og voksne kan skabe trygge relationer. F.eks. ved at:
-
lægge en årsplan og koordinere sociale aktiviteter, som alle kan være med i (f.eks. legegrupper, udflugter)
-
facilitere samtaler om værdier og klassens fælles aftaler (skærmbrug, fødselsdage, regler)
-
have blik for at gøre uskrevne danske normer tydelige og letforståelige i mødet med forskellige kulturer
-
sikre, sammen med klassens øvrige forældre, at nye børn og forældre bliver taget godt imod
I samarbejde med lærerne hjælper I med at planlægge forældremøder og deltager i dem. I er med til at understøtte en god dialog og forventningsafstemning mellem skole og hjem.
Som bindeled til skolebestyrelsen deltager I i to årlige møder og hjælper med at formidle vigtige emner og tiltag til og fra klassen.
Trivsel er et fælles projekt
Det vigtigste er ikke at gøre det perfekt – men at gøre det sammen. Trivselsforældre arbejder i små grupper (3-5 personer pr. klasse) og vælges for ét år ad gangen. Det er en fordel hvis trivselsforældregruppen består af både mødre og fædre til både drenge og piger – og at der er lidt kontinuitet, også i udskolingen, så ikke alle skiftes ud på én gang.
Når konflikten opstår
Trivselsforældre understøtter dialogen om klassens trivsel – men det er ikke deres opgave at løse konflikter. Ved bekymring omkring enkelte børn, kontaktes klasselæreren – og om nødvendigt skolens ledelse, som har ansvaret i personsager.
Vil du være med?
Så ta’ en snak i klassen, spørg dit barns lærer eller kontakt skolebestyrelsen, hvis du gerne vil vide mere.
En hilsen fra skolebestyrelsen
Vi ved, at gode rammer for børns trivsel skabes i fællesskab. Derfor er I forældre vores vigtigste samarbejdspartnere.
Vi gør vores bedste for, at dette samarbejde bliver stærkt og velfungerende.
Tak fordi I er med til at gøre Trongårdsskolen til et sted, hvor alle børn hører til – og udvikler sig i trygge fællesskaber.
Mange trivselshilsner
Skolebestyrelsen på Trongårdsskolen
Valg af kontaktforældre
I hver klasse vælges 3-5 kontaktforældre.
Det vil være hensigtsmæssigt, at det er en blanding af mødre og fædre til både drenge og piger, og at der er kontinuitet i kontakt-forældregruppen, så den ikke skiftes ud på én gang.